Доказано отрицательное влияние Facebook на успеваемость в учебе
Кто бы сомневался? Мне лично и доказывать ничего не нужно :) Тем не менее, голландский профессор П. Киршнер по собственной инициативе провел исследование, результаты которого, на мой взгляд, были вполне предсказуемы.
Оказалось, что студенты, не зависающие дни напролет в социальных сетях, почти на 90% больше времени уделяют учебе. А их оценки на 20% выше, чем у заядлых пользователей Facebook.
Вообще, я считаю, что у глобального внедрения интернета в жизнь граждан, кроме плюсов имеется и много недостатков. Ведь далеко не все юзеры способны себя контролировать, и зачастую происходит смещение приоритетов.
Вместо того чтобы использовать доступ во всемирную паутину в образовательных целях, они становятся заложниками новых маркетинговых технологий. Чахнут перед мониторами, бесполезно тратя свое время. Уж лучше бы они осваивали тренажеры в спортзале. А то у каждого второго – сколиоз и ухудшение зрительных функций.
Но вернемся к проведенному профессором исследованию. Возраст подопытных студентов составил от 19 до 54 лет. Всего участвовало 219 человек из одного университета в США. Я уверен, что в других странах тенденции те же. С той лишь разницей, что у нас вместо Facebook больше фигурировали бы “Одноклассники” и “Вконтакте“.
Комментарии
Оставить комментарий или два
Подпишись на RSS
Если Вам нравится этот блог - подпишитесь на RSS ленту. Это даст Вам преимущество - получать все интересные и свежие обновления первее других.
Да ладно там спортзал, хоть бы тренажёр клавиатуры освоили…
Тоже вариант :) Хотя, я и сам его не освоил. И ничего, печатаю довольно шустро.